Bizim Coğrafya - Hayat Coğrafya'da, Coğrafya Hayatımızda - 10.Sınıflar Coğrafya İle Yeni Düzenleme..! (2014-2015)

http://i.hizliresim.com/p4dPbq.jpg

Coğrafya Öğretmenleri 10.Sınıflarla İlgili Yeni Düzenlemeden Rahatsız!

2014-2015 Öğretim Yılı’nda uygulamaya geçeceği belirtilen Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 23/01/2014 – 21658195/121.01/325470 ve Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün 23/01/2014 – 45123216/121/320773 tarihli ve sayılı yazıları Coğrafya Öğretmenlerini rahatsız etti.

Coğrafya Öğretmenleri WEB (Orta öğretim genel müdürlüğüne) dilekçeleri ile rahatsızlıklarını dile getiriyorlar.

İŞTE O DİLEKÇE

İlgili makama,

Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün 23/01/2014 – 21658195/121.01/325470 ve Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün 23/01/2014 – 45123216/121/320773 tarihli ve sayılı yazıları üzerine Kurulumuzda görüşülen Genel Lise, Anadolu Lisesi, Hazırlık Sınıfı Bulunan Anadolu Lisesi, Fen Lisesi, Sosyal Bilimler Lisesi, Anadolu Öğretmen Lisesi, Güzel Sanatlar Lisesi, Spor Lisesi, İmam Hatip Lisesi ve Anadolu İmam Hatip Lisesi Haftalık Ders Çizelgelerinin, 2014-2015 Öğretim Yılından itibaren hazırlık, 9 ve 10’uncu sınıflardan itibaren başlayan kademeli değişiklik ile 10.Sınıf Zorunlu Coğrafya dersi Seçmeli Coğrafya dersi ile birlikte 2+2 olarak alınamayacağından dolayı aşağıda maddeler halinde yazılı bulunan tereddütler ortaya çıkmıştır.
1- Müfredatın içeriği ile ilgili bir çalışmanın yapılıp yapılmayacağı ve biz coğrafya öğretmenlerine ne zaman duyurulacağı merak edilmektedir.

2- Biz coğrafya öğretmenleri çalışma yapılacak ise seçmeli coğrafya dersi kazanımlarının zorunlu coğrafya dersine aktarılıp aktarılmayacağı konusunda açıklama beklemekteyiz.

3- Biz coğrafya öğretmenleri eğer seçmeli coğrafya dersi kazanımları aktarılmayacak olursa; bizce coğrafya dersi müfredatının sarmal içeriğinin bozulmaması için aşağıda belirttiğimiz kazanımların mutlaka zorunlu coğrafya dersi kazanımları arasında olması gerektiğini düşünüyoruz.
*A.10.5. Bitki tür ve topluluklarını genel özelliklerine göre sınıflandırır.

*B.10.7. Örnek incelemeler yoluyla göçün mekânsal etkilerini analiz eder.

*C.10.3.Türkiye’nin yer şekillerinin oluşum sürecini iç ve dış kuvvetlerle ilişkilendirir.

*C.10.7. Türkiye’deki toprak tipleri ve bunların dağılışında etkili olan faktörleri ilişkilendirir.

*C.10.8. Türkiye topraklarının kullanımını verimlilik açısından değerlendirir.

*C.10.10.Türkiye’deki su varlıklarını genel özellikleri ve dağılışları açısından analiz eder.

*C.10.11. Türkiye’deki su varlığından yararlanmayı ekonomik, sosyal ve kültürel etkileriyle analiz eder.

*C.10.14. Doğal unsurlardan yola çıkarak Türkiye’deki kırsal yerleşme tiplerinin çeşitliliğini örneklendirir.

*C.10.15. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre örneklendirir.

4- Eğer seçmeli coğrafya dersi kazanımları zorunlu coğrafya kazanımları arasına aktarılmayacak olursa; coğrafya dersi müfredatının sarmal içeriğinin devam ettirilebilmesi için örneğin “C.10.9 Türkiye’deki doğal bitki topluluklarının dağılışını yetişme şartlarıyla ilişkilendirerek analiz eder.” Kazanımının öğrenciye kazandırılabilmesi için seçmeli coğrafya kazanımları arasında olan “A.10.5. Bitki tür ve topluluklarını genel özelliklerine göre sınıflandırır.” Kazanımının öğrenciye verilmesi gerekmektedir. Bu sağlanamaz ise amaçlanan çalışma yarım kalacaktır.

5- Eğer seçmeli coğrafya dersi kazanımları, zorunlu coğrafya dersi kazanımları arasına aktarılmayacak olursa; öğrencilerin YGS ve LYS deki sorumluluk durumları ne olacaktır?

6- Eğer seçmeli coğrafya dersi kazanımları, zorunlu coğrafya dersi kazanımları arasına aktarılacak olursa; haftalık 4 saatlik ders olarak yetiştirilen kazanımları 2 saatlik ders süresinde nasıl yetiştirilecektir?

7- Coğrafya müfredatında değişiklik olup olmayacağı ve ne şekilde olacağı ile ilgili en kısa sürede açıklama yapılması beklenilmektedir.

2014-2015 Yılı Dokümanlar-Haberler ve daha fazlası